Viaje a Patzcuaro

Viaje
6/09/08 al 09/09/08

Objetivo:

El objetivo de este viaje fue que nosotros como alumnos ampliaramos nuestro conocimiento y aprendizaje sobre las diferentes culturas y obras arquitectonicas que hay en nuestro pais, visitando cada uno de los pueblos y localidades cercanas a patzucaro michoacan, que se tomaran fotografias y se registrarann datos importantes sobre las edificaciones, pinturas, esculturas y tradiciones que ahi existen.

Critica:

este viaje me parecio excelente ya que nos ayudo a complementarnos mas como generacion y hablando arquitectonicamente me gusto mucho patzcuaro por que lleva una armonia con todos sus lugares ya que todos tienen los mismos colores y no puede cambiar de formato, ademas Patzcuaro es como volver al pasado ya que su arquitectura nos remonta a tiempos coloniales en donde su arquitectura se basa en los Franciscanos, lo que mas me gusto fue el ultimo dia a Cuitzeo, aqui vimos una iglesia que me parecio muy interesante ya que era enorme para la gente que vivia ahi ya que solo llegaron a vivir 14 personas como maximo, en general este fue un viaje muy interesante ya que vi muchos elementos arquitectonicos vistos en clase

Profundidad

Ejercicio 1.

28.8.08

El punto (Profundidad)

Objetivo:

Utilizando materiales sencillos y fáciles de maniupular, interpretar el concepto de profundidad empleando tan solo 30 puntos.

Materiales:
1 pliego de cartón opalina (puntos 3cm diametro)
1 pliego de cartón iris negro (28cm x 43cm)
Pegamento y material de dibujo y corte

critica:

falto mejorar el corte y la calidad, la idea si se expreso bien aunque falto inovar mas la idea de profundidad ya que es muy convencional

autocritica:

creo que la idea se cumplio, me falto mejorar mis cortes ya que muchos circulos estan mal cortados y el pegado de estos esta mal creo que si es convencional pero si se da a entender la idea por lo que creo que si cumple con el objetivo de profundidad

Jerarquia

Ejercicio 1

28.8.08

El punto (Jerarquia)

Objetivo:

Utilizando materiales sencillos y fáciles de maniupular, interpretar el concepto de jerarquia empleando tan solo 30 puntos.

Materiales:
1 pliego de cartón opalina (28cm x 43cm)
1 pliego de cartón pop set negro (30 puntos 3cm diametro)
Pegamento y material de dibujo y corte

critica:

la idea no se alcanza a plasmar bien, falto mejorar el corte y el pegado de los circulos asi tambien cuidar la simetria del trabajo

autocritica:

creo que la idea no se alcanzo a plasmar ya que ninguno de mis compañeros alcanzo a comprender aunque creo que ya explicandoles si se dio a entender, me falto mejorar mi corte y mi pegado y hacer mi trabajo mas simetrico

Equilibrio

Ejercicio 1.

28.8.08

El punto (EQUILIBRIO)

Objetivo:

Utilizando materiales sencillos y fáciles de maniupular, interpretar el concepto de equlibrio empleando tan solo 30 puntos.

Materiales:
1 pliego de cartón opalina (30 puntos 3cm diametro)
1 pliego de cartón iris negro (28cm x 43 cm)
Pegamento y material de dibujo y corte

critica:

falto mejorar el pegado y la simetria en el trabajo ya que la idea si se expresa pero falta orden en el trabajo

autocritica:

me parece que la idea si se plasmo pero me falto mejorar el corte y el pegado de los circulos ya que hay muchos que no estan bien cortados asi tambien me falto simetria en el trabajo aunque creo que si se cumplio con el objetivo de equilibrio

Direcion

Ejercicio 1.
28.8.08
El punto (Direccion)

Objetivo:

Utilizando materiales sencillos y fáciles de maniupular, interpretar el concepto de direccion empleando tan solo 30 puntos.

Materiales:
1 pliego de cartón opalina (28cm x 43cm)
1 pliego de cartón iris negro (30 puntos 3cm diametro)
Pegamento y material de dibujo y corte

critica:

falto mejorar el corte de los circulos y el pegado de estos la forma es muy convencional se debio de inovar mas

autocritica:

me falto mejorar a los circulos y el pegado ya que se hicieron muchas manchas y me falto simetria en el trabajo ya que hay circulos que estan disparejos, creo que la idea de direccion si se plasma ya que muestra varias direcciones

Movimiento (el punto)

Ejercicio 2

8.9.08

Punto y Linea Movimiento.

Objetivo:

Manejar el punto y las líneas utilizando la interrelación y los efectos espaciales de formas para la composición dentro de un espacio determinado y la proporción del trabajo partiendo de la idea de movimiento.

Materiales:
1 cartulina ilustracion (25cm x 35cm)
1 cartulina cascarón de huevo (15 puntos 3cm diametro)
Pegamento y material de dibujo y corte

critica:

falto mejorar calidad corte y pegado la idea de movimiento esta bien plasmada

autocritica:

creo que la idea de movimiento se plasmo correctamente me falto mejorar el corte de los circulos y a la hora de pagarlos cuidar las manchas que se hacen asi tambien me falto ser mas sime

trico a la hora de poner los circulos

Movimiento (línea)

Ejercicio 2.
8.9.08
Punto y Linea. Movimiento.

Objetivo:

Manejar el punto y las líneas utilizando la interrelación y los efectos espaciales de formas para la composición dentro de un espacio determinado y la proporción del trabajo partiendo de la idea de movimiento.

Materiales:
1 cartulina ilustracion (25cm x 35cm)
1 cartulina cascarón de huevo (15 líneas de 10cm x 1 cm)
Pegamento y material de dibujo y corte

critica:

falto calidad, mejorar el corte y cuidar las manchas por el pegamento la idea se plasmo correctamente

autocritica:

creo que la idea se plasma correctamente ya que si logra dar un sentido de movimiento, me gusto este trabajo ya que los elementos con los que se trabaja es facil dar la sensacion de movimiento creo que se llego a cumplir con el objetivo